小初足交-迷奸 拳交 备课2024‖高考病句真题汇编(2021-2023)

迷奸 拳交 备课2024‖高考病句真题汇编(2021-2023)

发布日期:2025-07-04 00:29  点击次数:127

迷奸 拳交 备课2024‖高考病句真题汇编(2021-2023)

【2023年新高考寰宇Ⅰ卷语文】阅读底下的笔墨,完成底下小题。往常生计中,咱们通常会因为健忘强大信息而怨恨,幻想着若是能过目不忘该多好啊!其实,咱们更应该侥幸 A ,因为渐忘不错镌汰回来带来的默契负荷,使默契系统有时愈加高效地职责。而超强回来力往往是以松手抽象、泛化才智为代价的。从底下例子中不错看出一些条理。有一位记者,①领有东谈主们只可望其肩项的超强回来力。②他诚然能松驰地记取一长串数字,③却发现不了其中的端正;④他脑海里充满各式孑然的事实,⑤却弗成归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他弗成领悟隐喻等修辞手法,⑦以致复杂一丝的句子。⑧回来专家奥布莱恩曾屡次取得世界回来锦标赛冠军,⑨诚然他的阅读领悟才智比常东谈主低许多,⑩听课的时候也很难鸠集留神力。也许恰是松手了一部分回来,咱们才有了唯一无二的归纳和抽象念念维才智。辘集期间,咱们莫得办法也莫得必要 B ,毕竟互联网随时不错帮咱们查阅。不外咱们也弗成过于依赖互联网,像互联网不错惩办扫数问题似的。通过一些教师进步回来力,也一直是咱们孜孜以求的主张。19.文中第二段有三处表述失当,请指出其序号并作念修改迷奸 拳交,使说话抒发准确开通,逻辑严实。不得篡改应许。

【谜底】19.语句①“只可望其肩项”修改为“难以望其肩项”。语句⑥“促使”修改为“导致”。语句⑨“诚然”修改为“但是”。【解析】19.本题教训学生正确使用词语以及辨析修改病句的才智。① 处,“望其肩项”指有时望见别东谈主的颈的后部和脊背,暗示赶得上或比得上,多用于狡赖式,故可将“只可”改为“难以”。⑥处,“这促使他弗成领悟隐喻等修辞手法”搭配失当,“弗成领悟隐喻等修辞手法”是这位记者领有超强回来力的代价,“促使”意为鞭策使达到一定主张,用在语境平隔离适,故应将“促使”改为“导致”。“导致”,引起,形成(常用于不好的终结)。⑨处,“回来专家奥布莱恩曾屡次取得世界回来锦标赛冠军”和“他的阅读领悟才智比常东谈主低许多”是调节关系,故应将“诚然”改为“但是”。【2023年新高考寰宇Ⅱ卷语文真题】阅读底下的笔墨,完成底下小题。“耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,但想稳定一下不被惊扰也很容易, ① 。然而最近,樊女士发现,自从通常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里运转有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去病院一看,尽然是过度使用耳机形成的突发性耳聋。那么,使用耳机 ② ?医学研讨告诉咱们,这个度包括时候和音量两方面,即音量不宜进步最大音量的60%,时候要截至在60分钟以内。如果进步这个限度,就可能阻扰耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疾苦、耳屎变多等。有东谈主以为这齐是小事,忍忍就曩昔了。但事实上, ③ ,还可能冉冉升级。对耳朵来说,过大的声息等于杂音,杂音会对耳谈产生压力,压力又会撞击饱读膜听骨链传到内耳,颤动前庭淋巴液,这一系列四百四病下来,会出现晕车相通的头晕症状。声息过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞,导致耳鸣。如果万古候炫夸在过大的声息中,会使听觉毛细胞失去明锐性,无法招揽声息的信号,形成暂时或长期性听力着落。22.文中画海浪线的部分有语病,请进行修改,使说话抒发准确开通。可增删一丝词语,但不得篡改应许。

【谜底】22.【示例一】万古候炫夸在过大的声息中,会使听觉毛细胞失去明锐性,无法招揽声息的信号,形成暂时或长期性听力着落。【示例二】如果万古候炫夸在过大的声息中,听觉毛细胞会失去明锐性,无法招揽声息的信号,形成暂时或长期性听力着落。【解析】22.本题教训学生辨析并修改病句的才智。画线句语病有两处:一是要素破败,“会使听觉毛细胞失去明锐性,无法招揽声息的信号”攻击主语,可去掉“会使”,让“听觉毛细胞”作东语。二是搭配失当,“形成”与“听力着落”不搭配,可改为“形成暂时或长期性听力着落”。故改为:如果万古候炫夸在过大的声息中,听觉毛细胞会失去明锐性,无法招揽声息的信号,形成暂时或长期性听力着落。【2023年高考寰宇甲卷语文真题】阅读底下的笔墨,完成底下小题。事有凑巧,在不同的时候和不同的地方,我听见过三位安分讲“破釜千里舟”这个谚语。第一位教师是这么讲的:“'破釜千里舟’暗示坚决的道理。作念事一定要坚决。不管作念什么,只若是方正的、应该作念的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许收效而不许失败的决心,唯有这么才能得到收效。如果(   ),职责还没运转就准备下失败的退路,那样一定不会收效。①天然,②前进的主张必须正确。③在这一丝上,④咱们弗成跟古东谈主短长不分。由于期间的局限,古东谈主,尤其是封建总揽阶层的东谈主,作念事的主张在今天看来许多是成问题的,下定决心作念善事是应当的,如果坚决作念赖事,那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法,他说:“'釜’等于锅,'舟’等于船。'破’和'千里’齐是动词。'破釜’是'使釜破’的道理,也等于把锅砸碎;'千里舟’是'使舟千里’的道理,也等于把船凿千里。这么用法的动词叫作'使动词’。同是作念饭的器具,古代叫'釜’,现代叫'锅’;同是水上运载器具,古代叫'舟’,现代叫'船’;这是古今词汇的演变。像古代叫'冠’,现代叫'帽子’,古代叫'履’,现代叫'鞋’,齐是这种情形。曹植《七步诗》里有'豆在釜中泣’的句子,_____________________,这里的'釜’和'舟’跟'破釜千里舟’里的'釜’和'舟’道理疏导。”第三位教师讲得比较浮浅,话说得比较少。他这么讲:“项羽渡河蹙迫秦朝的队伍,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿千里,断了我方的退路,以示济河焚舟的决心,终于把秦军击败了。其后大家就用'破釜千里舟’这个谚语暗示下定最大的决心,不顾任何松手的道理。”18.文中画海浪线的语句中有一处表述失当,请标出原句序号后再作念修改,并使修改后的语句与迤逦文的接续开通天然。

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【谜底】18.语句④, 修改为:古东谈主弗成跟咱们短长不分。【解析】18.本题教训学生辨析并修改病句的才智。④依据后文“古东谈主,尤其是封建总揽阶层的东谈主,作念事的主张在今天看来许多是成问题的”,为保握论说主体的一致性,应该说成“古东谈主弗成跟咱们短长不分”。【2023年新高考寰宇乙卷语文真题】阅读底下的笔墨,完成底下小题。明明是一项限期两个月的功课,你等于要怀着傀怍自责的感情,一直拖到交功课前一周才仓猝运转,终结不仅要承受巨大的思想包袱,终末仓猝中赶完的功课也很不尽如东谈主意,如果老是这么,那么 ① ,拖延号称现代生计的“绝症”,身处其中的东谈主会感到尽头干涉,但如故在截止日历之前满怀负罪感地干其他的事情,任务一拖再拖,时候越少干涉感越强, ② ,一次又一次地堕入恶性轮回。那么,有什么办法能 ③ ?谜底等于,制订明确具体的计较,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务,举例,你要写一篇回报,就不错把你的这个大任务分解为查阅尊府、整理札记、撰写回报三个小任务,而且计较好查阅尊府、整理札记、撰写回报这三个小任务翌日的完成时候,这么,你要完成的写一篇回报的大任务就变得便于管束、容易完成了。而小任务具有踪迹作用,更容易让你产生行径的欲望,一朝运转行径,完成任务也就不再驴年马月了。21.文中画海浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使抒发纯粹通顺,但不得篡改应许,将修改后的文段写在答题卡上,不进步75个字。

【谜底】21.你要写一篇回报,不错把这个大任务分解为查阅尊府、整理札记、撰写回报三个小任务,而且计较好这三个小任务的完成时候,这么,大任务就变得便于管束、容易完成了。【解析】21.本题教训学生说话抒发之简明的才智。“你要写一篇回报,就不错把你的这个大任务”中的“你的”不错删掉,因为前边有“你”,两者叠加赘余;此外删掉“就”并不篡改应许;“而且计较好查阅尊府、整理札记、撰写回报这三个小任务翌日的完成时候”,将“查阅尊府、整理札记、撰写回报这三个小任务”删掉,因为一是前句中有“分解为查阅尊府、整理札记、撰写回报三个小任务”,此处平直用“这”代替即可;其次将“翌日”删掉,因为前边有“计较”,两者表意叠加;“你要完成的写一篇回报的大任务”,将“写一篇回报”删掉,因为前边仍是有“你要写一篇回报”,读者仍是知谈这个“大任务”是什么了。故终末修改为:你要写一篇回报,就不错把(你的)这个大任务分解为查阅尊府、整理札记、撰写回报三个小任务,而且计较好(查阅尊府、整理札记、撰写回报)这三个小任务(翌日)的完成时候,这么,(你要完成的写一篇回报的)大任务就变得便于管束、容易完成了。【2022年新高考Ⅱ卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配I(本题共2小题,7分)阅读底下的笔墨,完成18-19题。“飞天梦永不失重,科学梦张力无穷”,2022年3月23日下昼第三次“玉阙课堂”如约举行,在约400公里高的环地球轨谈上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三东谈主联袂开讲,在近一小时的讲课经由中,丰富多彩的科学实验在现场演示,还以天地连线的花式回复了大地学生的问题迷奸 拳交,并通过多种媒体平台,向全球同步直播这次“玉阙课堂”。抛出去的北京冬奥会祯祥物“冰墩墩”莫得沿抛物线场所着落陨落,而是给东谈主以沿着直线匀速开通的嗅觉,植物油与水在小瓶中搀杂后,弗成天然分离,而用绳索拴住瓶子甩上一阵后,水与油收效分离……第三次“玉阙课堂”这些①      的一会儿启发许多学生连续念念考、回味,津津隽永地追寻背后的科学好奇。“玉阙课堂”运转于2013年6月20日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的合作下,丽都回身为②      的科学课教师,在玉阙一号空间实验室进行了中国初度天际讲课,演示了失重环境下专有的物理闲暇,并和大地的学生进行了    ③      的天地互动交流。而后又于2021年和本年两度开课,大大激勉了弘大青少年探求科学端正、探索宇宙奥妙的关心。19.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使说话抒发准确开通,可一丝增删词语,不得篡改应许。(4分)

【谜底】19.在近一小时的讲课经由中,不仅现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线的花式回复了大地学生的问题。通过多种媒体平台,这次“玉阙课堂”向全球同步直播。【解析】19.“丰富多彩的科学实验在现场演示”“还以天地连线的花式回复了大地学生的问题” “向全球同步直播这次'玉阙课堂’”三个分局的主语不一致,导致语义庞杂,前两个句子的主语时东谈主,后一个句子的主语是“玉阙课堂”【2022年高考寰宇甲卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配I(本题共3小题,11分)阅读底下的笔墨,完成17~19题。能否将稀疏的文物置于掌中不雅赏试吃?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未尝展出的国宝亲密战役?……与曩昔比拟,今天的(加字)博物馆仍是发生了 ①  的变化。有了科技的助力,这些往日因时空截至而  ②  的事情齐已成为现实。“博物馆+高技术”让那些千里睡千年的古物“活”在了今东谈主眼前,为越来越多的东谈主带来不相通的不雅展体验,让他们不错去那些蓝本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。故宫博物院举办的那场名为《辉煌上河图3.0》的高技术互动展演艺术,用现代超高清数字技能完竣长入古代绘制艺术。不雅众们沿着张择端的笔触走进隆盛的北宋齐城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,不雅两岸东谈主来东谈主往,看水鸟掠过船篷。千里浸其中,确有一种 ③  的情味。在2016年的缅想殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,齐门博物馆利用捏造技能率领不雅众“回到”妇好墓的考古发掘现场,迤逦6层、深达7.5米的妇好墓葬  ④  。此外还有一些博物馆利用捏造技能,以数字化花式展现文物全貌。不雅众只需在屏幕上滑开始指,就可近距离、全角度不雅赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、散失在过往中的历史“托在手上”,全场所不雅察岁月留住的每一处细痕。18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使说话抒发准确开通。可一丝增删词语,不得篡改应许。(4分)

【谜底】18. 【示例一】故宫博物院举办的那场名为《辉煌上河图3.0》的高技术互动艺术展演,将古代绘制艺术与现代超高清数字技能完竣长入。【示例二】故宫博物院举办的那场名为《辉煌上河图3.0》的高技术互动艺术展演,是现代超高清数字技能与古代绘制艺术的完竣长入。【解析】18.共有两处语病:第一处“举办……展演艺术”搭配失当,“举办”的不是“艺术”,而是“展演”,第二处,“用现代超高清数字技能完竣长入古代绘制艺术”隔离逻辑。【2022年高考寰宇乙卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(二)说话笔墨支配II(本题共3小题,13分)阅读底下的笔墨,完成19~21题。近日,眼科门诊一连来了几名极度患者,齐是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科大夫把视网膜动脉攻击这类缺血性眼病和视网膜静脉攻击这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不足时调理会导致严重的成见挫伤。① 。第一种是中央动脉攻击,会形成患者成见丧失,以致长期失明。第二种是分支动脉攻击,成见着落进度不像第一种那么严重,多推崇为视线缺损。第三种是睫状动脉攻击, ② ,经过调理可能得到一定进度收复。视网膜动脉攻击时,  ③  ,对视功能危害越大。缺血进步90分钟,视网膜光感受器组织挫伤不可逆;缺血进步4小时,视网膜就会出现萎缩,即使收复了血供,成见也很难收复。因此患者最佳能在2小时内、最迟不进步4小时内接纳调理,并尽可能保住我方的成见。视网膜静脉攻击主要推崇为眼底出血,并由此导致视物迟滞变形、视线缺损或谛视点黑影等,不足时调理也会导致严重后果。21.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使说话抒发准确开通。可一丝增删词语,不得篡改应许。(3分)

【谜底】21.示例:因此,患者最佳能在2小时之内,最迟不进步4小时接纳调理,以尽可能保住我方的成见。【解析】21.原句有两处语病:句式杂糅或 隔离逻辑,“最迟不进步4小时内”,“最迟”后头必须跟细则的数字,而弗成是一个界限,因此可将“内”删掉;“并”暗示比肩关系,而前后句子是主张关系,应该把“并”改为“以”。

【2021年新高考Ⅰ卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读底下的笔墨,完成底下小题。欢快的锣饱读敲起来,欢快的雄狮舞起来,“闹元宵,学'四史’”娴雅履行示范行径日在市文化艺术中心高大举行,行径分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传习尚文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章,习尚与党史彼此长入,传统与现代________。元宵线上行径直播间里________,一场对于党史学问和传统习尚学问的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员,后生志愿者以及现场不雅众________地插足直播间,感受节主张欢快厌烦。宣讲员夷易的话语,幽默的口气以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的全球既听得进又铭刻牢。传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸文虎,刻画城乡风景;秧歌花饱读,传播期间精神。火烛银花踏歌行,古风新韵颂娴雅,一席________的娴雅盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魔力和传统节日的浓厚氛围。19. 文中画海浪线的句子有语病,下列修改最妥当的一项是(   )A. 宣讲员话语夷易,口气幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的全球既听得进又铭刻牢。B. 宣讲员话语夷易,口气幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的全球既听得进又铭刻牢。C. 宣讲员夷易的话语、幽默的口气以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的全球既听得进又铭刻牢。D. 宣讲员夷易的话语,幽默的口气以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的全球既听得进又铭刻牢。

【谜底】19. D【解析】19本题教训学生辨析并修改病句的才智。文中画海浪线的句子有两处语病,一是“夷易的话语,幽默的口气以及宣讲内客十分接地气”中,比肩要素结构庞杂,应该词性疏导结构一致,可改为“话语夷易,口气幽默,宣讲内容也十分接地气”,或者“夷易的话语,幽默的口气以及十分接地气的宣讲内容”;二是“导致”使用失当,“导致”后常用于不好的终结,用于“全球既听得进又铭刻牢”不妥当,可改为“使得”。A.“导致”使用失当;“这”指代不解确,句子有歧义。B.“导致”使用失当。C.“夷易的话语、幽默的口气以及宣讲内容十分接地气”比肩要素结构庞杂,令东谈主模糊;“这”指代不解确,句子有歧义。故选D。【2021年新高考Ⅱ卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配I(本题共3小题,9分)阅读底下的笔墨,完成底下小题。吃喝天然是东谈主生一大乐事,如果生计在天际,咱们还能鲁莽地享用大餐吗?最早的天际餐是让东谈主 的“牙膏”:宇航员从管子内部挤出半流体的食物,不需要咀嚼便平直咽下去,莫得咀嚼的快感,莫得万般的采选,首代宇航员的饮食要求相称重荷。然则,吃货的坐蓐力        ,很快,(   )。如今,宇航员们已能在天际中自如地使用各式餐具,与大地用餐相称接近。与此同期,天际食物的种类也丰富起来。正因为现在外洋空间站中有上百种餐品,使得宇航员不错解放采选我方的用餐计较——然则这一用餐计较是每八天轮回一次的。而且宇航员们还在连续地建筑新的天际料理:小饼干、寿司、花生酱冰棍,以致是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的指点官曾自重地展示过一批再生水,而原料是什么,天然         。然则,制订天际莱谱仍然受到很大的截至。大部分蔬果在宇宙中最多只可保握两天鲜度,空间站中极新食物 ,绝大多量食物只可脱水或加工成罐头运上天际。现在科学家们正想方设法惩办这一难题。20. 文中画海浪线的句子有语病,下列修改最妥当的一项是(   )A. 现在外洋空间站中有上百种餐品,宇航员不错解放采选我方的用餐计较——诚然这一用餐计较是每八天轮回一次的。B. 正因为现在外洋空间站中有上百种餐品,使得宇航员不错解放采选我方的用餐计较——诚然这一用餐计较是每八天轮回一次的。C. 正因为现在外洋空间站中有上百种餐品,是以宇航员不错解放采选我方用餐计较——然则这一用餐计较是每八天轮回一次的。D. 现在外洋空间站中有上百种餐品,这使得宇航员不错解放采选我方的用餐计较——然则这一用餐计较是每八天轮回一次的。

【谜底】20. A【解析】20.本题教训学生辨析并修改病句的才智。划线句有语病:一是“正因为……使得”搭配失当,不错删掉“正因为”“使得”,也不错把“使得”改为“是以”,或者删掉“正因为”,在“使得”前加“这”,放置B;二是“然则”使用无理,因为后头的句子是调节句的前半句,故改为“诚然”,放置CD。故选A。【2021年高考寰宇甲卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读底下的笔墨,完成底下小题。新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广专家生的关注和好评。曩昔,学校的就业阐明课程至极少,而且多是________,很难培养学生的就业坚硬和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感风趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生_________。( )。择菜,洗菜,切菜,准备配料并入辖下手烹任。通过______,学生们不仅有时进步厨艺,还能真的体会到作念菜的不毛和乐趣,加多对食物的敬畏和情感,从而减少食物奢靡,进一步养成_______的生计气派。期末观看时,学生的“作品”会摆在食堂的专诚窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的设立感。烧菜作念饭算作一项生计手段,能让学生受益一世。更为强大的是,通过学习烧菜作念饭还会增强学生对家务就业的领悟与默契,有助于在和家东谈主的相处中更懂多礼谅、更懂得感德、更懂得分管。19. 文中画海浪线的句子有语病,下列修改最妥当的一项是(   )A. 学习烧菜作念饭还会增强学生对家务就业的领悟与默契,有助于在和家东谈主的相处中更懂多礼谅、更懂得感德、更懂得分管。B. 学习烧菜作念饭还会增强学生对家务就业的领悟与默契,有助于他们在和家东谈主的相处中更懂多礼谅、更懂得感德、更懂得分管。C. 通过学习烧菜作念饭还会增强学生对家务就业的领悟与默契,有助于他们在和家东谈主的相处中更懂多礼谅、更懂得感德、更懂得分管。D. 通过学习烧菜作念饭还会使学生对家务就业的领悟与默契得以增强,有助于在和家东谈主的相处中更懂多礼谅、更懂得感德、更懂得分管。

【谜底】19. B【解析】19.本题教训学生辨析并修改病句的才智。画线句语句有二,均为要素破败,一滥用介词“通过”导致句子攻击主语,应删去;放置CD。二是“在和家东谈主的相处中更懂得”前攻击主语,应加上“他们”,放置A。故选B。【2021年高考寰宇乙卷语文】三、说话笔墨支配(20分)(一)说话笔墨支配I(本题共3小题,9分)阅读底下的笔墨,完成底下小题。有东谈主说,互联网诚然结束了咱们的一个迂腐的守望,把远在海角的东谈主变得___________,但与此同期也可能正好违反,把身边的东谈主变得如在海角,因而引发了一种广宽的牵挂:当咱们越来越习惯于线上的捏造世界时,咱们是否会最终失去与现实世界的运筹帷幄。对线上捏造世界的牵挂,并非___________。正如有研讨者指出的那样,互联网仍是深远到咱们生计中的方方面面,过度千里迷有可能让一些东谈主“越来越拥抱技能、越来越忽略彼此”。施行上,线上与线下之间的界限也不是那么_____________。研讨发现,互联网中的酬酢关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实酬酢的延续。从空间角度来讲,互联网有助于咱们维系远距离的线下关系;从时候角度来看,引子化创造了一种鄙俚的双向即时互动。空间和时候由于连续压缩,大大增强了互动性,社会交游效果有助于得到显耀提高。( )。“捏造”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为捏造生计____________地提抚育料,捏造生计又能激勉和充结束实世界的活力。19. 文中画海浪线的句子有语病,下列修改最妥当的一项是(   )A. 由于空间和时候连续压缩,大大增强了互动性,有助于社会交游效果显耀提高。B. 由于空间和时候连续压缩,互动性大大增强,社会交游效果得到显耀提高。C. 空间和时候由于连续压缩,大大增强了互动性,社会交游效果得到显耀提高。D. 空间和时候由于连续压缩,互动性大大增强,有助于社会交游效果显耀提高。

【谜底】19. B【解析】19.本题教训学生辨析并修改病句的才智。原句有三处语病。然则“由于”位置失当,“空间和时候”要和“由于”交换一下位置迷奸 拳交,因为分句主语不一致,然则应该放在分句主语前边。“大大增强了互动性”语序失当,“互动性”是分句主语,应该改为“互动性大大增强”。“社会交游效果有助于得到显耀提高”句式杂糅,应改为“社会交游效果得到显耀提高”。详细选项内容应选B项

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